Има една история за това, когато Светецът Рамдас и Светецът Тукарам са се срещнали, докато стояли на противоположните брегове на една река. С жест на ръка, Самартха Рамдас попитал Светеца Тукарам “Колко пробуждане донесе сред хората?” Светецът Тукарам отвърнал с жест, образувайки дясната си ръка в юмрук, и поставяйки задната му част на устните си, за да покаже, че никъде не е открил някой, който го е грижа за пробуждане на Себето. Тогава Тукарам Махарадж поставил същия въпрос обратно на Самарта Рамдас, който тогава посочил, че никой нямал каквото и да е пробуждане. След това те продължили по пътя си. Светецът Тукарам казал, “Как мога да опиша задълженията на Светците? Те непрекъснато ме пробуждат.” Макар и да е вярно, че Светецът Тукарам и Самарта Рамдас вече не са с нас в телесна форма, те ни дадоха всичко, на което искаха да учат, в книгите Абхангагатха и Дасбодх . Великото богатство, което те ни предадоха, е безценното наследство на тези книги. Всеки, който твърди, че е наследник на тяхното завещание, ще се радва на безценно наследство. Обаче, този, който иска това богатство, трябва да се откаже от гордостта на светското демонично богатство. В допълнение, каквито действия човек смята за похвални и скъпи на сърцето си, трябва също да бъдат отхвърлени. Човек трябва да бъде готов да направи стъпка по пътя, който се обръща навътре. Това са условията за ставане на бенефициент на това наследство.
-
1. ГЛАВЕН КЛЮЧ ЗА СЕБЕ-РЕАЛИЗАЦИЯ Шри Садгуру Сиддхарамешвар Махарадж
1.1 Глава 1: Важността на Себе-Познанието
1.2 Глава 2: Изследване на четирите тела в търсене на “аза”
Първото тяло – Физическото Грубо Тяло
Обаче, Великият Господ е дал чудесно нещо, наречено “висшият интелект”, дори на този “Шимга” герой на човешкото същество, което Той не е дал на никой друг вид. Целта на този дар на висш интелект е човешкото същество да може да осъзнае “Божествената Природа на Себето” и да сложи край на това унизително шоу. Обаче, човешкото същество злоупотребява с този велик дар на интелекта. Той гледа на канала като на Ганг и на тялото като Бог, и само го глези допълнително. Човешкото същество прекарва много от времето си, украсявайки физическото тяло. Вземайки това тяло за “аз,” той след това влиза в контакт с женско тяло и започва да нарича този човек негов. След това той започва да влага чувството за “мое” или притежание над това женско тяло. Благодарение на контакта на този “аз” с това, което е “мое,” са родени много деца и се появява цяло семейство. Накрая семейството бива разбито, а бедният човек страда от подигравки. Тази история е описана подробно в книгата Дасбодх от Шри Самартха Рамдас. Препоръчително е знанието в тази книга да бъде проучено и разбрано.
1.3 Глава 3: Подробно изследване на четирите тела
Изследването започва
Нелепо е да се каже, че невежеството или “това, което не е,” трябва да бъде унищожено. Например, Рама има пръстен, а Говинда няма пръстен. Отсъствието на пръстен посочва ли състоянието на съществуване на определено нещо, наречено пръстен? Не, не го прави. Именно точно по същия начин, състоянието на “забрава,” което е несъществуващо и се появява само във връзка с грубото и финото тяло, е въображаемо състояние. То наистина не съществува. Самартха Рамдас посочва в книгата си Дасбодх, че това състояние на невежество под формата на забрава, е състоянието, в което това, което “не е”, става несъществуващо. Естествено е на този етап да възникне въпросът: “Състоянието на Себе-познание съществува ли наистина?”
1.4 Глава 7: Преданост и преданост след освобождението
-
2. АМРУТ ЛАЯ - Състоянието на не-състояние КНИГА 1 - Шри Садгуру Сиддхарамешвар Махарадж
2.1 Лекция 1 – Дасбодх и качествата на стремящите се
2.2 Лекция 2 – Видимите явления са неистина
2.3 Лекция 3 – Всичко е Брахман
2.4 Лекция 4 – Изкорени чувството за “аз”
2.5 Лекция 5 – Умствено отречение
2.6 Лекция 6 – Отвърни ума от обектите
2.7 Лекция 7 – Сънят в съня
2.8 Лекция 8 – Петте обвивки и осемте тела
2.9 Лекция 9 – Бъди свободен от “аз” и “ти”
2.10 Лекция 10 – Заличи егото
2.11 Лекция 11 – Знай единствения истински Бог
2.12 Лекция 12 – Търсенето на Бог
2.13 Лекция 13 – Брахман е изначалната илюзия
2.14 Лекция 14 – Илюзията е въображение
2.15 Лекция 15 – Знанието е илюзия
2.16 Лекция 16 – Всичко възниква само в илюзията
2.17 Лекция 17 – Практикувай това, което си чул
2.18 Лекция 18 – Преданост към Учителя
2.19 Лекция 19 – Използвай човешкото раждане
2.20 Лекция 20 – Бог е всепроникващ
2.21 Лекция 21 – Отъждестви се с Брахман
2.22 Лекция 22 – Качества на реализацията
2.23 Лекция 23 – Бъди Брахман
2.24 Лекция 24 – Остани откъснат
2.25 Лекция 25 – Бъди твърд в Себе-познанието
2.26 Лекция 26 – Животът е осъществен
2.27 Лекция 27 – Бъди Единство и виждай Единство
2.28 Лекция 28 – Външни признаци на Себе-Познанието
2.29 Лекция 29 – Думи за “Безмълвното”
2.30 Лекция 30 – Реалността е безтелесна
2.31 Лекция 31 – Истинско отречение
2.32 Лекция 32 – Подобното отразява подобно
2.33 Лекция 33 – Знанието е първичната илюзия
2.34 Лекция 34 – Пий нектара на Сохам
2.35 Лекция 35 – Себе-познанието е освобождение
2.36 Лекция 36 – Брахман е незасегнат от Мая
2.37 Лекция 37 – Ти си Това
2.38 Лекция 38 – Знай Себето
2.39 Лекция 39 – Вътрешният ум на всички е един
2.40 Лекция 40 – Само Себето остава
2.41 Лекция 41 – Знай Себето
2.42 Лекция 42 – Откажи се от гордостта и придобий Себе-познание
2.43 Лекция 43 – Само Брахман съществува
2.44 Лекция 44 – Знанието на Брахман
2.45 Лекция 45 – Преданост към Учителя
2.46 Лекция 46 – Сагуна обожание
2.47 Лекция 47 – Лишено от желания обожание
2.48 Лекция 48 – Знанието е първичната илюзия
2.49 Лекция 49 – Осъзнатостта е илюзия
2.50 Лекция 50 – “Аз съм” е изначалната илюзия
-
3. АМРУТ ЛАЯ 2 КНИГА 2 - Шри Садгуру Сиддхарамешвар Махарадж
3.1 Лекция 38 – Постигане на Знание - 05.07.1933 г.
3.2 Лекция 55 – Знание или Джнана - 01.10.1933 г.
От разговор за Екнатхи Бхагват на Светеца Екнатх
Шри Самартх Рамдас в Дасбодх е описал Учителя със следните думи: “О, Учителю, завинаги бъди това, което си.” Той също така казва, че “Точно както луната храни чакората (легендарна птица) с нектар, така и Садгуруто раздава нектар във формата на Себе-Познание.”
3.3 Лекция 59 – Първичната илюзия и унищожение
3.4 Лекция 60 – Брахман, петте обвивки, четирите тела на Ишвара
3.5 Лекция 61 – Тайната Ганг - разкрита
3.6 Лекция 62 – Неизменното и постоянно променящото се - 05.03.1931 г.
3.7 Лекция 63 – Пролог, процедура и епилог
От разговор за Дасбодх
“В края на много раждания, случайно, се образува човешкото тяло. Съответно, живей добър живот, придържайки се към справедливост и морал.” (Дасбодх – Глава 11, Подглава 3)
3.8 Лекция 65 – Себето функционира във всичко
3.9 Лекция 66 – Джнани е отвъд действия, бхаджани
3.10 Лекция 67 – Духовни практики, вегетарианство
3.11 Лекция 68 – Домашен живот и това да бъдеш бдителен
3.12 Лекция 69 – Себето знае всичко
3.13 Лекция 70 – Петте елемента и махаваките
3.14 Лекция 71 – Отречение и различаване
3.15 Лекция 72 – Сварупа и Себе-деклариране
3.16 Лекция 73 – Първичната илюзия и смъртта на егото
3.17 Лекция 74 – Знанието на Брахман
3.18 Лекция 75 – Бхаджани и името на Рама
3.19 Лекция 76 – Една история
3.20 Лекция 77 – Преходното и вечното
3.21 Лекция 78 – Себето (Атман), Брахман и Парабрахман
3.22 Лекция 79 – Каквото мислиш, такова възприемаш
3.23 Лекция 80 – Знание и вселенско състрадание
3.24 Лекция 81 – Киртан означава “Аз съм Той”
3.25 Лекция 82 – Култивиране на навици
3.26 Лекция 83 – Усилие и обожание
3.27 Лекция 84 – Човешкото тяло и различаване
3.28 Лекция 85 – Умело елиминирай концепциите
3.29 Лекция 86 – Парабрахман е “видян” чрез сливане
3.30 Лекция 87 – Абсорбция на ума
-
4. АМРУТ ЛАЯ 3 КНИГА 3 - Шри Садгуру Сиддхарамешвар Махарадж
4.1 ЛЕКЦИЯ 26 - 31.12.1928 г.
4.2 ЛЕКЦИЯ 29 - 3.01.1929 г.
4.3 ЛЕКЦИЯ 33 - 26.02.1929 г.
4.4 ЛЕКЦИЯ 39 - 11.06.1929 г.
4.5 ЛЕКЦИЯ 53 - 4.02.1930 г.